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Qu'est-ce que c'est?
Quand les papis et mamies retournent à l'école Imprimer Envoyer

Lire et Faire Lire : une affaire qui marche.

J'ai toujours aimé lire, pour moi même mais aussi lire des histoires à mes enfants et ensuite, à mes petits enfants. Depuis que je suis retraitée, j'ai tout mon temps et lorsque j' ai eu connaissance de l'activité de Lire et Faire Lire je me suis dit pourquoi pas moi?

Depuis plusieurs mois je fais donc partie des mamies qui retournent à l'école pour  lire de belles histoires à des enfants d'école primaire...pour leur plus grand bonheur et le mien.

Pour me lancer dans l'aventure j'ai contacté l'UDAF de mon département.

Anna, 63 ans.


Le programme de Lire et faire lire c'est bien simple :

Recruter des personnes à partir de 50 ans et plus qui vont faire la lecture à des enfants de classes maternelles et de l'école primaire, une fois par semaine, en petits groupes, soit dans les écoles soit dans d'autres lieux.

C'est surtout permettre à ces enfants et aux adultes engagés bénévolement de partager des moments de complicité et de plaisir autour de belles histoires, et de favoriser les échanges entre les générations.

Depuis que l'association a vu le jour en 1999 à l'initiative d'Alexandre Jardin, Lire et faire Lire s'est implanté dans tous les départements relayé par des associations qui doivent organiser et coordonner cette activité. 

Depuis mai 2006, Lire et faire lire est associé au plan "Ambition réussite" du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et s'adresse également aux enfants des collèges situés dans les quartiers prioritaires ( au niveau des classes de sixième). Donc il faut davantage de bénévoles mais aussi une forte implication des équipes éducatives.

Redonner le goût de la lecture et de la littérature à de jeunes adolescents c'est un beau challenge pour les quinquas!!!
 

Contacts :

Lire et faire lire : n° Indigo : 0 825 832 833

Coordination pour les Côtes : UDAF22 : 02 96 33 40 76

Fédération des Oeuvres Laïques : 02 96 94 16 08

 

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