Les poux : Que faire ? Que dire ?... - REAAP 22, Réseau d'écoute d'appui et d'accompagnement des parents des Côtes d'Armor

Accueil @ctu. REAAP Actions Parentalite Documentation Annuaire Agenda Événements

	ABONNEMENT FLUX RSS
Qu'est-ce que c'est?

Les poux : Que faire ? Que dire ?...

Face à ces questions et à la nécessité de traiter, une certitude : le besoin de rassurer et de déculpabiliser l'enfant

La vie en collectivité facilite la propagation des poux d'une tête à l'autre de nos bambins, jeunes enfants mais aussi adolescents et pourquoi pas des adultes. Après les centres aérés, les camps de vacances... et avant la reprise de l'école, pensez à surveiller la présence éventuelle de ces petites bêtes qui s'installent sans scrupule et se développent rapidement si non maîtrisées.

La pédiculose peut toucher n'importe quelle tête. Elle est trop souvent interprétée et perçue à tort par l'entourage comme un manque d'hygiène. Il faut agir et traiter certes mais également déculpabiliser l'enfant ou la personne concernée. L'invasion de poux entraîne souvent un sentiment de honte, de mauvaise estime de soi, d'anxiété. Face à ces ressentis négatifs, il est alors important de discuter avec l'enfant, de le rassurer et de lui expliquer les soins prodigués et autres gestes effectués pour venir à bout de cette gêne.

Le premier signe d'alerte qui doit attirer l'attention est le fait de se gratter régulièrement la tête car la présence de poux entraîne des démangeaisons.Trois zones du cuir chevelu sont à regarder en priorité : la nuque, le contour des oreilles et les tempes.
Un premier contrôle visuel peut suffire à détecter la présence éventuelle de poux et/ou de lentes. Puis, en cas de doute ou de certitude, l'usage d'un peigne spécifique (métallique avec des dents longues et serrées) permet d'extraire du cuir chevelu ces "intrus". Plusieurs traitements préventifs et/ou curatifs sont disponibles en pharmacie mais des traitements naturels peuvent aussi être appropriés - plusieurs sites internet vous informeront sur ces formules.

Le traitement du cuir chevelu doit être accompagné d'autres gestes : le nettoyage de la literie, des doudous, des bonnets et capuches... à 60 °C. Sous cette température, les nuisibles résisteront - il faut alors, dans la mesure du possible, mettre le linge dans un sac opaque et tenir ce dernier bien fermé pendant 48 heures pour asphyxier ces petites bêtes.

Pensez enfin à prévenir, discrètement, l'école ou autre structure d'accueil de votre enfant, de la présence de poux pour qu'une information collective soit faite car l'efficacité de l'action passe par un traitement de l'ensemble des têtes et tissus touchés.

... Et rappelons nous toujours que le dialogue et le choix des mots sont importants pour ne pas rendre ce sujet tabou et la situation traumatisante pour la personne et son entourage.

Les dernières Actualités Enfance

"Allez, dépêche-toi !!!"...

Un comportement qui agace, des habitudes à encourager

Certains enfants, jeunes ou moins jeunes sont longs à se mettre en route, à exécuter ce qu'il leur est demandé pour des choses qui touchent souvent des actes bénins du quotidien : se préparer, manger, se mettre aux devoirs, rendre un service... Cette « lenteur », parfois perçue comme de la nonchalance, ou bien de la provocation ou encore de la rêverie a le don d'agacer les parents et le monde adulte qui entoure l'enfant.

La phobie scolaire

Votre enfant refuse d'aller à l'école ? Il fait des crises d'angoisse et ne peut plus rester scolarisé ? Il s'agit peut-être de phobie scolaire.

Une définition...
La phobie scolaire ou autrement appelé "refus scolaire anxieux" est la peur pour l'enfant d'aller à l'école.

Comment se traduit-elle?
La phobie scolaire provoque chez l'enfant des crises d'angoisse et de panique qui se traduisent par des troubles physiques (maux de ventre, de tête, diarrhées, vomissements,...) ou psychologiques (enfermement et isolement, tristesse,...).

Comment réagir?
Face à cette phobie, les parents se sentent bien souvent impuissants, surtout quand cela implique la déscolarisation de leur enfant. Cependant, il existe des suivis psychologiques spécifiques, donc il ne faut pas hésiter à emmener l'enfant voir un spécialiste. De plus, il est possible de trouver des solutions alternatives avec l'établissement scolaire afin d'éviter une déscolarisation totale. Enfin, des associations existent et vous informent: http://www.phobiescolaire.org/.

Des suites à la rencontre des créateurs en Côtes d’Armor

En juin dernier, le REAAP organisait une journée des créateurs d'outils pédagogiques du département. Une belle occasion pour les participants (associations, services enfance jeunesse, relais parents assistants maternels, centres sociaux ou collectivités...) de faire connaissance, de découvrir les réalisations des autres et de réaliser l'important potentiel de chacun.

M'Tes dents...

Des rendez-vous "prévention caries" gratuits pour les enfants et les ados.

Des interrogations sur le sommeil de votre enfant ?

Des acteurs sociaux de la ville de Saint-Brieuc proposent un outil pédagogique intitulé : Le Train du Sommeil

Ce documentaire d'une durée de 26 minutes, réalisé avec des parents et des professionnels de la petite enfance est destiné à être diffusé dans le cadre d'animation de groupe, (accompagnement à la parentalité, éducation pour la santé) mais peut aussi être diffusé en salle d'attente, en cabinet, lors de conférence sur le sommeil…

Cet outil pédagogique a pour objectif d'être un support de discussions avec les parents et les éducateurs concernant le sommeil des enfants de 0 à 6 ans. Il permet de sensibiliser, d'informer et d'accompagner la réflexion.

Mode d'emploi :

Ce DVD est composé de chapitres abordant chacun une thématique spécifique. Il peut être visionné dans son intégralité ou bien diffusé par séquence.

Chaque chapitre vous est présenté de la manière suivante :

- Résumé succinct,

- Objectifs de réflexion,

- Pistes d'animation ou partage d'expérience,

- Pour aller plus loin (apports théoriques et conseils pour l'animateur - pour certains chapitres seulement).

Concernant les animations de groupe, il semble préférable de diffuser la vidéo par chapitre afin de permettre entre chaque séquence la réflexion et l'expression des participants.

Le documentaire est complété de bonus médicaux approfondissant des questionnements récurrents et de bonus d'animation réalisés par des enfants de 6 à 11 ans.

Pour prendre connaissance du guide méthodologique, cliquez ici

Lien vers les extraits du doccumentaire : http://associationlecercle.fr/2011/01/documentaire-train-du-sommeil/

Contacts : Karine Rondeau - Responsable Service Promotion et Education pour la Santé - Ville de Saint-Brieuc

02 96 62 55 47 - Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

Sylvestre Roth - Coordinateur Réussite Educative - Caisse des Ecoles Publiques de Saint-Brieuc

02 96 62 54 96 - Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

Un p'tit déjeuner équilibré : l'allié des enfants

Pour stimuler l'appétit au réveil : pensez à proposer un verre d'eau ou de jus de fruit.

Allaitement : le rôle du père

Même si l'allaitement représente un lien très fort entre la mère et son bébé, le père a un rôle à jouer dans la décision d'allaiter. Pour être réussi, l'allaitement doit être désiré par les deux parents.

Vous vous sentez un peu à l'écart de cette relation ?

Déjà vous confortez la maman dans son désir d'allaiter grâce à votre présence et votre soutien.

De plus, détrompez-vous car vous disposez d'autres moments d'intimité avec votre bébé : le promener, lui faire prendre son bain, jouer avec lui... Ainsi , vous participez aussi mais d'une manière différente.

Tout ceci pour votre plus grand plaisir à tous les trois !

A quatre ans il ne veut plus...

A quatre ans il ne veut plus de bisous et c’est normal !

"Depuis quelque temps, je ne peux plus l’approcher alors qu’il était si câlin, pourquoi ?"

En fait, il a besoin de distance pour se construire en tant que personne, prendre un peu de liberté et affirmer son pouvoir.

Votre garçon commence à comprendre qu’il ne sera plus votre amoureux et votre fille qu’elle ne se mariera pas avec son papa.

C’est le moment de respecter ses limites, de ne pas lui imposer vos bisous et d’accepter qu’il ne soit plus un tout-petit. Les sentiments se donnent gratuitement sans contrepartie. La tendresse peut se manifester aussi par des gestes affectueux, des sourires ou des regards. C’est un passage pour l’enfant qui doit tester cette nouvelle liberté et vérifier si elle est solide et que sa force vient de lui et non des bisous de ses parents.

Les sentiments se donnent gratuitement !

S.O.S. allergies !

Selon l'Organisation Mondiale de la Santé, l'allergie est la 4ème maladie chronique mondiale et les allergies respiratoires sont au 1er rang des maladies chroniques de l'enfant.

Même si elle n'est pas contagieuse, l'allergie peut se déclarer dès les 1ères semaines et présenter de vraies contraintes au quotidien. Pour lutter efficacement contre cette maladie, le diagnostic précoce est possible dès le plus jeune âge.

A l'occasion de la 4ème journée française de l'allergie: mardi 23 mars 2010, des réunions d'information gratuites et ouvertes à tous sont organisées par des médecins allergologues pour répondre aux questions des parents.

Pour en savoir plus, consulter le site: www.asthme-allergies.org

Ce qu'apporte le jeu à nos enfants

Le jeu est une activité essentielle à la santé de l'enfant, qui est liée à son développement psychomoteur, intellectuel et affectif

LIENS